Die Lehrer messen den sprachlichen Kompetenzen, die sich das Kind im Vorschulalter angeeignet hat, heute größere Bedeutung bei.
Das Schreiben findet stärkere Verknüpfung mit dem Lesen, das Lesen mit dem Sprechen und das Sprechen mit dem Zuhören.
Doch vor allem betonen die Lehrer heute, dass die sprachlichen Fähigkeiten eines Kindes großen Einfluss auf den späteren Erfolg in Fächern wie Naturwissenschaften, Mathematik und Geschichte haben. (Hinweis)