Die sprachlichen Anforderungen, die an die Schulanfänger gestellt werden, sind vielschichtig. (Hinweis)
Die Pädagogik schenkte diesen Anforderungen in den letzten Jahren vermehrte Aufmerksamkeit. (Hinweis)
Lag der traditionelle Schwerpunkt auf den Fähigkeiten des Lesens und Schreibens, so finden nun auch die Fähigkeiten des Sprechens und Zuhörens stärkere Beachtung.